Географія
6 клас
Вчитель: Метелешко М.М.(0976029503)
Тема: Загальна кількість води на Землі та її розподіл в гідросфері.
Домашня робота:1. Прочитати параграф 43.
2. Переглянути презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-zagalna-kilkist-vodi-na-zemli-svitoviy-okean-ta-yogo-chastini-231700.html
3. Зробити в зошиті схему «Прісна вода» із слайда 11 та схему «Три стани води» із слайда 13.
Вчитель: Метелешко М.М.(0976029503)
22.03
Тема: Світовий океан та його частини.
Домашня робота:1. Прочитати параграф 44.
2. Записати в зошит визначення: море, затока, протока, острів, півострів – і вивчити.
Вчитель: Метелешко М.М.(0976029503)
28.03
Тема: Властивості вод Світового океану.
Домашня робота:1. Прочитати параграф 45.
2. Записати в зошит дві головні властивості вод Світового океану – температура та солоність води - і вивчити. Визначити і записати середню температуру та середню солоність води в океані.
Дата: 28.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Зміни клімату.
Домашнє завдання: прочитати параграф 42. Підготуватись до ТО.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/dJQOWGdRNIE
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 4.04.2022
Тема: Рухи води в океані.
-
Види руху води в океані.
-
Як утворюються хвилі. Будова хвилі.
-
Причини виникнення цунамі.
-
Як виникають припливи і відпливи.
Домашнє завдання. Опрацювати параграф 43
Дата: 04.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Світовий океан та його частини. Острови в океані. Практична робота №6 (початок). «Позначення на контурній карті об’єктів Світового океану та вод суходолу»
Домашнє завдання: прочитати параграф 43. 44. Виконати пр. роботу.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/iL9a2XI6Mh4
Дата: 08.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Властивості вод Світового океану.
Домашнє завдання: прочитати параграф 45. Виконати пр. роботу.
Дата: 11.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Рухи води в океані.
Домашнє завдання: прочитати параграф 46. Скласти конспект з презентації.
Перегляньте відео. https://youtu.be/WUaivqG_uLY
Дата: 15.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Багатства Світового океану. Океан і людина.
Домашнє завдання: прочитати параграф 47.
Перегляньте відео. https://youtu.be/t7VXlqyYQKM
Дата: 18.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Води суходолу. Річки. Річкова система і басейн.
Домашнє завдання: прочитати параграф 48.
Перегляньте відео. https://youtu.be/yBO5StnV-Lo
Дата: 22.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Живлення і режим річок. Робота річок. Практична робота №6 (продовження). «Позначення на контурній карті річок».
Домашнє завдання: прочитати параграф 49. Виконати пр. роботу.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 12.04.2022
Тема: Води суходолу.
Домашнє завдання. 1. Прочитати параграф 48.
2. Зробити в зошит мал. 146 на ст.174
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 15.04.2022
Тема: Води суходолу. Річки. Річкова система. Живлення і режим річок.
Домашнє завдання. 1. Прочитати параграф 48-49.
2. Виконати практичну роботу №7.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 18.04.2022
Тема: Болота. Особливості їх утворення та поширення.
Домашнє завдання. 1. Прочитати параграф 51.
2. Записати в зошит визначення – болото, типи боліт.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 22.04.2022
Тема: Льодовики і багаторічна мерзлота.
Підземні води. Умови їх утворення і залягання в земній корі.
Домашнє завдання. 1. Прочитати параграф 52-53
2. Записати в зошит визначення, що таке льодовики та багаторічна мерзлота; записати типи льодовиків і де вони поширені на планеті. Записати, що таке підземні води і їх типи.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 29.04.2022
Тема: Підземні води. Умови їх утворення і залягання в земній корі.
Домашнє завдання. 1. Прочитати параграф 53
2. Записати в зошит визначення, що таке підземні води та їх типи. Написати, які гірські породи належать до водопроникних, а які до водотривких.
3. Намалювати мал. 170 на ст. 191.
Дата: 25.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Озера. Штучні водойми. Практична робота №6 (продовження). «Позначення на контурній карті озер, боліт».
Домашнє завдання: прочитати параграф 50. Виконати пр. роботу.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/WXZvh32EjCU
Дата: 29.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Болота, особливості їх утворення та поширення.
Домашнє завдання: прочитати параграф 51.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/a9NxIZW1XhY
Дата: 02.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Льодовики. Багаторічна мерзлота.
Домашнє завдання: прочитати параграф 52. Виконати пр. роботу.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/OzaihBDEWIA
Дата: 06.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Підземні води, умови їх утворення і залягання в земній корі. Термальні і мінеральні води.
Домашнє завдання: прочитати параграф 53.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/q9dvg2EgXII
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 02.05.2022
Тема: Тематичне оцінювання з розділу «Гідросфера»
І. Виберіть одну правильну відповідь.
1. Гідросфера – це … оболонка Землі:
А)повітряна, Б)водна, В)тверда, Г)оболонка життя.
2. Яку частину поверхні Землі вкриває Світовий океан?
А)78%, Б)71%, В) 68%, Г) 96,5%.
3. В яку пору року настає повінь на річках, які мають снігове живлення.
А)влітку, Б)восени, В) взимку, Г) навесні.
4. Як називаються озера, в які впадають річки, але жодна не витікає.
А) стічні, Б)безстічні, В) проточні, Г)прісні.
5. Як називаються підземні води, що залягають суцільним шаром на першому від поверхні водотривкому шарі порід?
А)верховодка, Б)міжпластові, В)артезіанські, Г)ґрунтові.
ІІ. Виберіть дві або більше правильні відповіді.
6. Які з названих морських течій є теплими?
А)Течія Західних Вітрів, Б) Перуанська, В) Гольфстрім,
Г)Північна пасатна, Д) Канарська, Е)Північноатлантична.
7. Що утворюється на річках у місцях виходу на поверхню твердих гірських порід.
А)дельта, Б)заплава, В) пороги, Г) вододіл, Д) водоспади, Е) притоки.
8. Оберіть ознаки, що дозволяють віднести території до категорії боліт.
А)вологолюбна рослинність, Б)надмірне зволоження, В) вологолюбні тварини,
Г)старе замулене озеро, Д)шар торфу не менше 30 см., Е)забруднена вода.
ІІІ. Визначте правильну послідовність.
9. Розташуйте океани в порядку збільшення їхньої площі.
А)Атлантичний, Б)Тихий, В)Північний льодовитий, Г)Індійський.
10. Розташуйте частини річкової долини, починаючи з найнижчої.
А)заплава, Б)тераса, В)корінний берег, Г)русло.
11. Розташуйте назви річки з півночі на південь.
А)Міссісіпі, Б)Амазонка, В)Лена, Г)Ніл.
12. Розташуйте острови в порядку зменшення їхньої площі.
А) Нова Гвінея, Б)Ісландія, В) Мадагаскар, Г) Гренландія.
ІV. Установіть відповідність.
13. Установіть відповідність між рухами води в Океані та чинниками що їх викликають.
1. хвилі А)постійні вітри
2. цунамі Б) періодичні вітри
3.припливи та відпливи В) різниця висоти
4. морські течії Г)сила тяжіння Місяця
Д)підводні землетруси.
14. Знайдіть відповідність між назвами географічних об’єктів та їхньою належністю до певних частин гідросфери.
1. Дрейка А)річка
2. Мадагаскар Б) острів
3. Амазонка В) озеро
4. Вікторія Г) протока
Д) затока.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 06.05.2022
Тема: Біосфера та ґрунти. Складові біосфери, особливості їх поширення на земній кулі.
Біосфера – жива оболонка.
Природа навколо нас – це навколишнє середовище.
Природні екосистеми: ліс, степ, болото, озеро.
Домашнє завдання. Читати параграф 55, зробити малюнок 176.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 09.05.2022
Тема: Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив, карта ґрунтів. Вплив людини на біосферу і ґрунти.
Домашнє завдання.
1. Читати параграф 56.
2. Записати визначення – ґрунти та типи ґрунтів.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 13.05.2022
Тема: Природні комплекси як наслідок взаємозв’язків компонентів природи.
Домашнє завдання. 1. Читати параграф 57.
2. Записати визначення – природні комплекси, географічна оболонка. Назвати три закономірності географічної оболонки.
Дата: 09.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив, карта ґрунтів. Вплив людини на біосферу і ґрунти.
Домашнє завдання: прочитати параграф 56. Виконати тести на ст. 210.
Переглянути відео-урок : https://youtu.be/OzaihBDEWIA
Дата: 13.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Природні комплекси як наслідок взаємозв’язків компонентів природи.
Домашнє завдання: прочитати параграф 57. Мал.186, 187.( Переписати)
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/5T3AweKVRMQ
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 17.05.2022
Тема: Природні зони. Практична робота №8.
Ознайомлення з одним з природних комплексів (ландшафтів) своєї місцевості (яру, річки, лісу, парку тощо), виявлення взаємозв’язків між його компонентами.
Домашнє завдання. 1. Читати параграф 58-59.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 17.05.2022
Тема: Тематична робота. Біосфера. Природні комплекси.
І рівень
1. Людина як одна з частин природи завжди взаємодіє із наступними компонентами природи:
а) гідросферою; б) літосферою; в) атмосферою; г) усіма компонентами природи.
2. Найбільша густота населення:
а) у горах; б) у пустелях; в) на узбережжях океанів; г) на рівнинах;
3. Житлові будинки не потребують опалення в... кліматі:
а) помірному; б) арктичному; в) тропічному;
4. Вплив господарської діяльності людей на природу має ... наслідки:
а) позитивні; б) негативні; в) негативні й позитивні наслідки.
5. Географічна оболонка є природним комплексом:
А) дуже великим; б) найбільшим на Землі; в) місцевим.
6. Головною властивістю грунту є:
А) водопроникність; б) пухкість; в) родючість.
ІІ рівень
Дайте визначення понять.
7. Природний комплекс – 8. Грунт – 9. Біосфера –
ІІІ рівень
10. Розкажіть, яким чином людина впливає на природу?
11. Негативний вплив діяльності людей на природу своєї місцевості
12. Що може зробити твоя школа, аби зберегти природу своєї місцевості?
Дата: 16.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Природні комплекси як наслідок взаємозв’язків компонентів природи.
Домашнє завдання: прочитати параграф 57.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/A9_aHi88FYo
Дата: 20.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Природні зони. Практична робота №7 (на місцевості). Ознайомлення з одним з природних комплексів (ландшафтів) своєї місцевості (яру, річки, лісу, парку тощо),
Домашнє завдання: прочитати параграф 58. Мал.186, 187.( Переписати)
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/Jys5cDlmZhE
Дата: 23.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Кількість і розміщення населення Землі. Населення Землі
Домашнє завдання: прочитати параграф 59.
Переглянути відео-урок:
Дата: 27.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: . Держави світу. Найбільші за площею та чисельністю населення держави світу. Практична робота №8. «Позначення на контурній карті кордонів найбільших держав та їх столиць».
Домашнє завдання: прочитати параграф 60.
Переглянути відео-урок:
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 20.05.2022
Тема: Кількість і розміщення населення Землі.
Домашня робота. Читати параграф 60.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 27.05.2022
Тема: Держави - сусіди України на політичній карті світу.
Домашня робота. Читати параграф 62.
Дата: 30.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Вплив людини на природу. Природа і господарська діяльність людини.
Домашнє завдання: прочитати параграф 63.
Дата: 03.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Забруднення довкілля та його охорона. Дослідження: розробка міні проекту з утилізації побутових відходів. .
Домашнє завдання: прочитати параграф 64.
Дата: 06.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Повторення теми: Атмосфера. Атмосферний тиск.
Домашнє завдання: прочитати параграф 46.
Дата: 10.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 6-В
Тема: Повторення теми: Клімат, основні кліматичні показники. Карта кліматичних поясів.
Домашнє завдання: прочитати параграф 52.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 06.06.2022
Тема: Забруднення довкілля та його охорона.
Дослідження:
розробка міні проекту з утилізації побутових відходів.
Домашня робота. 1. Читати параграф 63-64.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 14.06.2022
Тема: Підсумкова контрольна робота з географії за рік
6 клас
І рівень.
1. Яка площа України?0,5 б
А 607, 3 тис. км²
Б 673,0 млн. км²
В 606, 8 млн. км²
Г 603,7 тис. км²
2. Зазначте тепловий пояс, межі якого майже співпадають з лініями тропіків: 0,5 б
А жаркий
Б вічного холоду
В помірний
Г холодний
3. Зазначте, що є наслідком дії Внутрішніх сил Землі: 0,5 б
А виникнення печер
Б вивітрювання
В рух літосферних плит
Г утворення дюн
4. Ім’ям якого мандрівника названо два материки і частини світу Америку? 0,5 б
А Магеллана
Б Веспуччі
В Колумба
Г Кука
5. На географічних картах височини позначають ... кольором0,5 б
А коричневим
Б зеленим
В жовтим
Г блакитним
6.Найдавніший материк Землі: 0,5 б
А Гондвана
Б Пангея
В Лавразія
Г Євразія
ІІ рівень.
7. Користуючись фізичною картою України, виписати назви 4-х низовин в межах території України 1б 1)________________________________2)___________________________________ 3)__________________________________4)_________________________________
8. Переведіть числовий масштаб в іменований: 1б
А 1:800_____________________________________________
Б 1:80 000 __________________________________________
В 1:800 000 __________________________________________
Г 1:8 000 000_________________________________________
9. Дайте визначення понять: карта, рельєф. 1б
ІІІ рівень
10. Перелічіть що належить до вод суходолу.1,5б
11. Позначте на карті найбільші річки України. 1,5б
ІV рівень
12. Представники яких рас проживають на Землі? 1,5б
13. Опишіть, яка внутрішня будова Землі? 1,5б
7 клас
Вчитель Крегул Т. В.
25.03.22 р.
Тема урока: Узагальнення знань учнів за темою « Північна Америка»
Д/ з. Тест сторінка 169.
Вчитель Крегул Т.В 28.03.22р.
Тема урока: Географічне положення. Поділ Євразії на дві частини світу.
Практична робота №10 Позначення на контурній карті географічних об'єктів Євразії.
Параграф 42 стор.170-173. На контурній карті проведіть межу, яка розділяє Європу від Азії. (Контурна карта сторінка 14.)Сторінка в підручнику 172 мал.139 (на цій же сторінці останній абзац)
01.04.22р.
Вчитель Крегул Т.В.
Тема урока: Дослідження та освоєння материка Євразії.
Параграф 42 стор.172-173.
Випишіть з текста підручника хто, коли, який час досліджував та освоював материк Євразію. Що було відкрито та ким в 1648р.,1725-1729рр. 1742р.,1874р.,1899-1901рр.
04.04.2022р.
Вчитель Крегул Т. В. 0989163921.
Тема урока: Геологічна будова та рельєф Євразії
Параграф 43-45. сторінка 174-181
Практична робота 10 стор. 176
Виписати, з текста параграфа. За запасами яких корисних копалин Євразія посідає провідне місце у світі.
11.04.22р.
Вчитель Крегул Т. В. 0989163921.
Тема: Води суходолу. Озера. Багаторічна мерзлота.
Параграф 49-50 стор.191-198. Практична робота 10 стор. 195-198. (нанести на контурну карту річки, озера).
Виписати терміни та вивчити: річка, озеро, болото, багаторічна мерзлота.
18.04.22р.
Вчитель Крегул Т.В.
Тема урока:
Природні зони Євразії.
Параграф 51-53 стор. 199-207
Практична робота №10 стор. 207.
Вчитель Крегул Т.В 19.04.22р.
Тема: Вертикальна поясність
Параграф 54 сторінка 207-209
Прочитати параграф і дати відповідь на питання в кінці параграфа.
На питання 1, 3, 6 письмово стор. 209. 2, 4, 5 усно знати відповісти.
Добрий день учні! Вітаю вас зі святом Великодня!
Вчитель Крегул Т.В.
26.04.22р.
Тема: Населення Євразії параграф 56 сторінка 213-215.
Вчитель Крегул Т.В. 26.04.22р.
Тема урока: Країни Євразії
Параграф 56 сторінка 213-215
Практична робота №10 стор.216
Працюємо з політичною картою Євразії.
03.05.22 р. Вчитель Крегул Т. В.
Тема урока: Політична карта Азії та Європи Параграф 56 стор. 213-217 Практична робота №10 стор. 216
Добрий день учні!
Вітаю на уроці географія 7 клас
Вчитель Крегул Т.В.
10.05.22 р.
Тема : Узагальнення знань за темою "Євразія".
Мета: узагальнити, систематизувати знання найбільшого материка на планеті Євразія.
Вчитель Крегул Т.В. 16.05.22р. Тема: Тихий океан. Параграф 57-58 стор. 219-229
Практична робота №12 стор. 222, 227. (контурна карта стор. 21)
Добрий день.
23.05.22 р. Вчитель Крегул Т.В.
Тема : Індійський океан.
Параграф 60 стор. 234-238.
Практична робота №12 стор. 238
Заповніть таблицю Індійський океан.
Добрий день, учні.
Вчитель Крегул Т.В.
24.05.22 р.
Тема: Атлантичний океан.
Параграф 10. стор. 46-51
Заповнити таблицю.
Вчитель Крегул Т.В.
3.06.22р.
Тема: Океани. Вплив людини на природу материків і океанів.
Параграф 6-12 стор.30-63 Тематичний контроль знань стор.63 .
Вчитель Крегул Т.В. 07.06.22р.
Тема: Забруднення навколишнього середовища.
Параграф 61 стор. 278-280
Виписати, як впливає людина на природу материків та океанів стр. 280 (підручник)
Вчитель Крегул Т.В. 21.03 22р.
Тема урока: Населення.Держави Північної Америки.
Параграф 41 сторінка 164 -169
Практична робота №9 сторінка 168.
Д/З. Підсумуймо, прочитати стр.169 , та виконати тест стор.169.
8 клас
Дата: 22.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А,Б.
Тема: Гірські ландшафти України, особливості їх зміни з висотою. Українські Карпати.
Домашнє завдання: прочитати параграф 41.
Переглянути відео-урок. https://www.youtube.com/watch?v=bM82eQ3m8qc
Дата: 23.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А,Б.
Тема: Гірські ландшафти Карпат. Охорона ландшафтів гірських областей.
Домашнє завдання: прочитати параграф 42.
Дата: 29.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А,Б.
Тема: Кримські гори, використання та охорона ландшафтів.
Домашнє завдання: прочитати параграф 43.
Переглянути відео-урок. https://www.youtube.com/watch?v=WBMgkTURPeE
Дата: 29.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А,Б.
Тема: Кримські гори, використання та охорона ландшафтів.
Домашнє завдання: прочитати параграф 43.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/WBMgkTURPeE
Дата: 30.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А,Б.
Тема: Чорне море.
Домашнє завдання: прочитати параграф 44.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/GD9-3R27aO8
Дата: 05.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А,Б.
Тема: Азовське море.
Домашнє завдання: прочитати параграф 43.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/PQGuKK2bo-Y
Дата: 06.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А,Б.
Тема: Використання природно-ресурсного потенціалу України. Основні види забруднень довкілля в Україні. Вплив екологічної ситуації на життєдіяльність населення України.
Домашнє завдання: прочитати параграф 46.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/pawRCPz_SlY
Дата: 12.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Статевовіковий склад населення світу й України. Тривалість життя населення. Регіональні відмінності демографічних процесів. Дослідження П.Чубинського. Демографічна політика. Практична робота №12 (оцінювана). Аналіз статево-вікових пірамід України та окремих країн світу.
Домашнє завдання: прочитати параграф 44. Скласти конспект з презентації.
Перегляньте відео. https://youtu.be/rbpCDLjSZPA
Дата: 13.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Механічний рух населення: причини і види міграцій, основні напрямки міграційних потоків у світі та Україні. Міграційна політика держав. Українська діаспора. Практична робота №11. Обчислення показників природного та механічного руху населення в різних регіонах України (закінчення).
Домашнє завдання: прочитати параграф 45. Скласти конспект з презентації.
Перегляньте відео. https://youtu.be/OwgE9zRGQZA
Дата: 19.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Густота населення. Територіальні відмінності густоти населення у світі й Україні.
Домашнє завдання: прочитати параграф 46. Скласти конспект з презентації.
Перегляньте відео. https://youtu.be/opLAGtJP3jA
Дата: 20.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Міське і сільське населення. Урбанізація, причини, що її зумовлюють. Міські агломерації. Мегаполіси. Світові міста. Субурбанізація. Хибна урбанізація.
Домашнє завдання: прочитати параграф 47. Скласти конспект з презентації.
Перегляньте відео. https://youtu.be/Ow6scLtBpgg
Дата: 26.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Густота населення. Територіальні відмінності густоти населення у світі й Україні.
Домашнє завдання: прочитати параграф 51.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/opLAGtJP3jA
Дата: 27.04. 2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Міське і сільське населення. Урбанізація, причини, що її зумовлюють. Міські агломерації. Мегаполіси. Світові міста. Субурбанізація. Хибна урбанізація.
Домашнє завдання: прочитати параграф 52. Мал.195 переписати.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/E_KvocOqgSY
Дата: 03.052022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Агломерація. Мегаполюси. Світові міста.
Домашнє завдання: прочитати параграф 51.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/opLAGtJP3jA
Дата: 04.05. 2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Міське і сільське населення.
України. Відмінності в рівнях і темпах урбаніхації.
Домашнє завдання: прочитати параграф 52. Мал.195 переписати.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/E_KvocOqgSY
Дата: 10.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Національний склад населення України: особливості та регіональні відмінності. Національні меншини та етнічні групи, основні райони розселення.
Домашнє завдання: прочитати параграф 56.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/du4mTcgGoJg
Дата: 11.05. 2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Релігія як явище культури. Світові релігії. Регіональні відмінності релігійних вірувань в Україні.
Домашнє завдання: прочитати параграф 57.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/41x7MzYwEXU
Дата: 17.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Особливості природних умов і ресурсів Закарпаття.
Домашнє завдання: повторити параграф 18-20.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/nZQdxl31Cuo
Дата: 18.05. 2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Природокористування. Об’єкти природно-заповідного фонду.
Домашнє завдання: повторити параграф 21-23.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/-3Yd5yrdMP8
Дата: 24.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Природокористування. Об’єкти природно-заповідного фонду Закарпаття.
Додому: розглянути карту Закарпаття.
Дата: 25.05. 2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Кількість та структура населення. Етнічний склад Закарпаття.
Додому: розглянути карту Закарпаття.
Дата: 31.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Промисловість свого регіону.
Додому: розглянути карту Закарпаття.
Дата: 01.06. 2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Ознайомлення з об’єктами природи своєї місцевості. Екскурсія-дослідження.
Додому: розглянути карту Закарпаття.
Дата: 07.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Повторення теми: Міське і сільське населення. Урбанізація, причини, що її зумовлюють. Міські агломерації. Мегаполіси. Світові міста. Субурбанізація. Хибна урбанізація.
Додому: повторити вивчене.
Дата: 08.06. 2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 8-А, Б.
Тема: Повторення теми: Механічний рух населення: причини і види міграцій, основні напрямки міграційних потоків у світі та Україні. Міграційна політика держав. Українська діаспора.
Додому: повторити вивчене.
9 клас
Дата: 24.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Чинники та центри розміщення текстильного, швейного, шкіряного, взуттєвого виробництва в Україні. Найбільші на світовому ринку країни-виробники та країни-експортери тканин, одягу та взуття. Народні промисли в Україні.
Домашнє завдання: прочитати параграф 31, мал. 136 (Легка промисловість) переписати в зошит.
Вчитель Крегул Т. В.
25.03.22 р.
Тема урока: Транспорт як вид діяльності.
Параграф 34 сторінка 189-193. Завдання. Порівняйте структури світового пасажиро- і вантажообігу. Мал.153,154 Поміркуйте, чому вони суттєво відрізняються.
Дата: 31.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Виробництво харчових продуктів, напоїв.
Домашнє завдання: прочитати параграф 141, 142 переписати в зошит. Виконати ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ зі ст.187.
Вчитель Крегул Т. В. 29.03.22 р.
Тема урока: Транспорт України .
Параграф 36 стор.199-205. Мал.161,162 сторінка 199.
Випишіть головні транспортні вузли України та міжнародні транспортні коридори.
01.04.22р.
Вчитель Крегул Т.В.
Тема урока:Транспорт України.
Параграф 36 сторінка 199-205
Розгляньте тему параграфа. Випишіть, які види транспорту переважають на території України їх переваги та недоліки. По діаграмі мал.161,162 проаналізуйте, який вид транспорту переважає в пасажирообігу, а який вид транспорту переважає в структурі вантажообігу.
На контурній карті позначте основні транспортні вузли України, та покажіть 4 із 10 транспортні коридори, які проходять територією України.
05.04.22р. Крегул Т.В.
Тема: Географія світового транспорта.
Параграф 35 стор.194-198.
Випишіть з таблиці 9 стор.197 найбільші порти світу за вантажообігом та країни в яких вони знаходяться.
Дата: 07.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Виробництво харчових продуктів в світі.
Домашнє завдання: прочитати параграф 32, 33. Відповісти на пит.3, 4 в зошит. ст.180.
Дата: 14.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б.
Тема: УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМ. ЗНАНЬ УЧНІВ
Домашнє завдання: виконати тестовий контроль. Ст.187.
Дата: 21.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б.
Тема: Транспорт, його роль у національній економіці та формуванні світового господарства. Види транспорту, переваги й недоліки.
Домашнє завдання: параграф 34.
Перегляньте відео: https://youtu.be/kja0-Ri6zJQ
Вчитель Крегул Т.В. 19.04.22р.
Тема урока: Світовий ринок товарів та послуг. Параграф 37 сторінка 206.
Виписати терміни. Що таке: торгівля, які форми торгівлі існують, яка різниця між міжнародною торгівлею та світовим ринком, експорт, імпорт, реекспорт, реімпорт.
Добрий день учні!
Вчитель Крегул Т.В.
26.04.22р.
Тема урока: Туризм, як складова національної економіки. Параграф 39 сторінка 216- 221
Опрацьовуємо тему параграфа та складаємо опорний конспект.
03.05.22 р. Вчитель Крегул Т. В.
Тема: Міжнародний туризм. Основні туристичні регіони.
Параграф 39 стор. 216-222 Виписати основні туристичні регіони.
Та Країни світу з найбільшою кількістю об'єктів Світової спадщини ЮНЕСКО.
Дата: 28.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Транспорт України. Залізничний транспорт – основний вид транспорту України. Найважливіші автомагістралі України. Водні шляхи, найбільші морські та річкові порти України. Повітряний транспорт. Транспортні вузли. Міжнародні транспортні коридори на території України.
Домашнє завдання: прочитати параграф 34. Пит. 3, 4 на ст. 193 виконати письмово.
Перегляньте відео: https://youtu.be/pGS10HLPdVc
Дата: 05.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Транспорт світу. Країни, що вирізняються високим рівнем розвитку мережі залізниць й автомобільних шляхів. Найбільші морські порти, Найбільші судноплавні річки світу. Найбільші аеропорти світу.
Домашнє завдання: прочитати параграф 35. Пит. 3, 4 на ст. 193 виконати письмово.
Перегляньте відео: https://youtu.be/pGS10HLPdVc
Дата: 12.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Торгівля як вид послуг. Форми торгівлі. Показники зовнішньої торгівлі. Світовий ринок товарів і послуг. Основні напрями зовнішньоторговельних зв’язків. Світова організація торгівлі (СОТ), Регіональні зони вільної торгівлі НАФТА, АСЕАН
Торгівля в Україні. Обсяги та структура експорту й імпорту товарів та послуг. Чинники концентрації роздрібної торгівлі в населених пунктах, регіонах.
Домашнє завдання: прочитати параграф 37, 38. Скласти конспект з презентації.
Перегляньте відео. https://youtu.be/h-Gu_y-DmIs
10.05.22р.
Вчитель Крегул Т.В.
Тема: Роль науки й освіти в суспільстві. Найвідоміші центри науки та охорони здоров"я в Україні й світі. Параграф 41 сторінка 227-232 підручнику.
Відповідаємо на запитання в кінці параграфа стор.232
Дата: 19.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Туризм як складник національної економіки, його види. Чинники розвитку туризму в регіоні, країні. Туристична інфраструктура..
Наукова діяльність. Освіта. Охорона здоров’я.
Домашнє завдання: прочитати параграф 40, 41. Скласти конспект з презентації.
Перегляньте відео. https://youtu.be/djIJJcxtX9o
Добрий день учні.
Географія 9 клас
Вчитель Крегул Т.В.
17.05.22р.
Тема: Фінансові послуги.
Параграф 42 стор.233-238.
Дата: 19.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Фінансова діяльність. Комп’ютерне програмування.
Фінансові послуги. Світові центри банківсько-фінансової діяльності. Вплив глобалізації на розміщення фінансових установ. Країни-офшори. Особливості розміщення фінансових установ в Україні. Аутсорсинг, його переваги. Аутсорсинг інформаційних технологій (ІТ-аутсорсинг).
Домашнє завдання: прочитати параграф 42.
Вчитель Крегул Т.В.
24.05.22 р.
Тема: Глобальні проблеми людства
Параграф 44-47 стор. 245-265
Мал. 186 стор. 245.
Вчитель Крегул Т.В. 3.06.22р.
Тема : Третинний сектор економіки. Сфера послуг
Параграф 34-43 стор.189-239.
Дата: 02.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Глобальні проблеми людства. Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення. Проблема війни і миру. Проблема тероризму.
Екологічна проблема. Сировинна й енергетична проблеми. Демографічна та продовольча проблеми.
Проблема подолання відсталості країн, що розвиваються. Взаємозв’язок глобальних проблем. Роль світової громадськості та міжнародних організацій у їх розв’язуванні. Сталий розвиток – стратегія людства на ХХІ століття.
Домашнє завдання: прочитати параграф 43,44.
Дата: 09.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 9-Б
Тема: Повторення теми: Країни-офшори. Особливості розміщення фінансових установ в Україні. Аутсорсинг, його переваги. Аутсорсинг інформаційних технологій (ІТ-аутсорсинг).
Домашнє завдання: прочитати параграф 43,44.
Вчитель Крегул Т.В.
6.06.22р.
Тема: Третинний сектор економіки. Сфера послуг Параграф 34-43 стор.189-239.
10 клас
Дата: 23.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А,Б.
Тема: Країни Азії. Японія. Місце країни у світі та Азіатсько-Тихоокеанському регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складники третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Традиції і технології у сільському господарстві. Транспортна система країни. Характерні риси просторової організації господарства: Тихоокеанський промисловий район, мережа технопарків і технополісів. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Японією.
Домашнє завдання: прочитати параграф 26. 27.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/cBBnYpKuF-I
Дата: 25.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А,Б.
Тема: Китай. Місце країни у світі та Азійсько-Тихоокеанському регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Експортна орієнтація економіки. Особливості розвитку і розміщення виробництв первинної і вторинної сфери. Домінуючі складові третинного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Спеціальні економічні зони. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Китаєм
Домашнє завдання: прочитати параграф 28, 29.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/RxJ4UmJW5wQ
Дата: 30.03.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Індія. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості структури економіки країни, що розвивається. Спеціалізація сільського господарства
Домашнє завдання: Скласти візитну картку Індії
прочитати параграф 30, 31.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/A92-p7dX1p8
Дата: 01.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А,Б.
Тема: ПРАКТИЧНА РОБОТА №4 Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю та Індії з метою оцінювання працересурсного потенціалу країн
Домашнє завдання: прочитати параграф 31. Мал.89, 100, 110. (порівняти)
Дата: 09.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Австралія. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в Австралії. Особливості сучасного розвитку країни. Домінуючі складові третинного сектору. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Домашнє завдання: прочитати параграф 32.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/4zObTEY0pZ0
Дата: 13.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А,Б.
Тема: ДОСЛІДЖЕННЯ (за вибором учня/учениці) 1. Національні парки Австралії як об’єкти міжнародного туризму. 2. Розвиток Західної Австралії у контексті зростання глобального попиту на природні ресурси. 3. Канберра – політико-адміністративний центр країни.
Дата: 15.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас:10-А, Б.
Тема: Узагальнення знань. Тематичне оцінювання.
Домашнє завдання: прочитати параграф 28-34. Виконати тести.
Дата: 20.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас:10-А, Б.
Тема: Особливості географічного положення Америки. Склад регіону. Сучасна політична карта Америки. Форми державного правління і територіального устрою країн, типи країн за рівнем економічного розвитку. Міжнародні організації НАФТА, Меркосур, НATO
Домашнє завдання: прочитати параграф 35. Скласти конспект з презентації.
Перегляньте відео. https://youtu.be/nQ6lApjwZ60
Дата: 22.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас:10-А, Б.
Тема: Природні умови і ресурси регіону. Населення Америки. Урбанізаційні процеси. Система розселення.
Домашнє завдання: прочитати параграф 36. Скласти конспект з презентації.
Перегляньте відео. https://youtu.be/C0Ele1DLBF0
Дата: 27.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Особливості економіки країн Америки. Роль американських ТНК в економіці регіону. Первинний сектор економіки.
Домашнє завдання: прочитати параграф 37.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/r1UuHr_zAuc
Дата: 29.04.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Третинний сектор економіки. Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли. Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Америки. Особливості їх участі в міжнародному поділі праці. Зв’язки України з країнами Америки.
Домашнє завдання: прочитати параграф 38.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/kV6KWgtM_qw
Дата: 04.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: ПРАКТИЧНА РОБОТА №5 Складання картосхеми типології країн Америки за рівнем їх економічного розвитку.
Домашнє завдання: прочитати параграф 35-37. Виконати практичну роботу.
Дата: 06.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Країни Америки. США. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора США. Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни.
Домашнє завдання: прочитати параграф 39.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/G-4x053s94I
Дата: 11.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Канада. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в Канаді. Особливості сучасного розвитку країни.
Домашнє завдання: прочитати параграф 41. Скласти конспект по презентації.
Переглянути відео-урок: https://youtu.be/a9wNP4daWSI
Дата: 13.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Бразилія. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Розселення. Особливості структури економіки країни, що розвивається. Характерні риси просторової організації. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Бразилією.
Домашнє завдання: прочитати параграф 42.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/9yfp1afy7kQ
Дата: 18.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Узагальнення знань. ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ 5
Домашнє завдання: повторити параграф 36- 41. Виконати тести.
1. Виберіть вірне твердження щодо США:
А займає третє місце в світі за розмірами території
Б посідає перше місце у світі за посівами генетично модифікованих культур
В займає друге місце в світі за кількістю населення
Г займає перше в світі місце з поголів’я великої рогатої худоби
2. У якому регіоні США знаходиться мегалополіс Сансан?
А Каліфорнія Б Приозер’я В Гірські Штати Г Тихоокеанський Північний Захід
3.Унікальним багатством Чилі є:
А селітра Б вугілля В нафта Г олово
4.Укажіть правильне твердження щодо лідерства країни в Латинській Америці.
А Чилі виробляє найбільше автомобілів.
Б Аргентина імпортує найбільше зерна.
В Бразилія має найбільші запаси мідної руди.
Г Еквадор експортує найбільше бананів.
5. Знайдіть відповідність між галузями промисловості США та їх центрами:
-
нафтопереробна А Сіетл
-
літакобудування Б Балтімор
-
автомобілебудування В Корпус-Крісті
-
чорна металургія Г Детройт
6. Установіть відповідність між країнами Латинської Америки та їхніми характеристиками.
-
Бразилія
-
Венесуела
-
Куба
-
Перу
А «Острів свободи», один із лідерів вирощування та експорту цукрової тростини
Б серед пам’яток всесвітньої культурної спадщини - столиця інків Куско, Мачу Пікчу
В має найбільші запаси, але не є лідером з експорту нафти в регіоні
Г «тропічний гігант», ВВП більший, ніж у Канаді, експортує автомобілі
7.Знайдіть відповідність між розташуванням покладів корисних копалин та територіями США:
-
залізна руда А Аляска
-
фосфорити Б Приозерний басейн
-
золото В Примексиканська низовина
-
саморідна сірка Г Флорида
8.Бразилія є одним з найбільших виробників кави в світі. Укажіть головні причини , що пояснюють це явище.
Дата: 20.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Африка. Загальна характеристика Африки.
Особливості економіки країн Африки. Первинний сектор економіки. Сільське господарство. Лісове господарство. Добувна промисловість. Вторинний сектор економіки. Особливості розміщення промислових центрів у регіоні.
Домашнє завдання: прочитати параграф 43.
Переглянути відео-урок. https://youtu.be/2yfG5zKnkCM
Дата: 25.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Особливості економіки країн Африки. Первинний сектор економіки. Сільське господарство. Лісове господарство. Добувна промисловість. Вторинний сектор економіки. Особливості розміщення промислових центрів у регіоні. Третинний сектор економіки: особливості становлення і закономірності розміщення. Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли
Домашнє завдання: повторити параграф 44.
Дата: 27.05.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Єгипет. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості структури економіки країни, що розвивається. Види діяльності, що визначають міжнародну спеціалізацію країни: транспорт, туризм, видобування мінеральних ресурсів.
Домашнє завдання: прочитати параграф 45.
Дата: 01.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Геополітична структура сучасного світу. Місце України на сучасній геополітичній карті світу. Основні вектори сучасної української геополітики
Домашнє завдання: повторити параграф 44.
Дата: 03.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Просторові аспекти міжнародних економічних зв’язків України з регіонами та країнами світу: географія зовнішньої торгівлі товарами, транспортних і туристичних послуг, прямих іноземних інвестицій, науково-технічного співробітництва. Великі ТНК в Україні. Участь України в процесах європейської економічної інтеграції. Місце України в системі глобальних економічних відносин у контексті сталого розвитку.
Домашнє завдання: прочитати параграф 45.
Дата: 08.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Повторення теми: Канада. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в Канаді. Особливості сучасного розвитку країни.
Домашнє завдання: повторити параграф 35.
Дата: 10.06.2022.
Вчитель: Кубарич Світлана Юріївна
Клас: 10-А, Б.
Тема: Повторення теми: Бразилія. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Розселення. Особливості структури економіки країни, що розвивається.
Домашнє завдання: прочитати параграф 37.
11 клас
Вчитель: Метелешко М.М.(0976029503)
Тема: Політична географія та геополітика.
-
Географічні складники політичної географії: географічний простір, території, географічні місця.
-
Політичні складники: політичні інституції, політичні відносини, «сила».
-
Територіально-політичні системи національного і наддержавного рівнів.
-
Геополітика, її складові Зовнішня та внутрішня геополітика. Геополітика «сили». Різновиди «сили».
-
Взаємозв’язок між національними та геополітичними інтересами держави.
Домашня робота. Прочитати § 27. Скласти таблицю «Політичні складники політичної географії».
Метелешко М.М.(0976029503)
28.03
Тема: Українська держава і територія держави України.
-
Політико-географічне положення України: глобальне, регіональне, сусідське.
-
Політико-економічна оцінка державного кордону України.
-
Реформування адміністративно-територіального устрою України.
Домашня робота. 1. Прочитати параграф 27
2. Написати в зошит, що визначають Гельсінські угоди.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 4.04.2022
Тема: ПРАКТИЧНА РОБОТА № 8
Позначення на контурній карті (знаками руху) глобальних ланцюгів доданої вартості «видобування алюмінієвої сировини – виробництво глинозему – виробництво первинного алюмінію – споживання алюмінію».
Домашнє завдання. Повторити параграфи 22-25
Вибрати одну з двох тем для дослідження і описати її.
1. Світовий ринок патентів: лідери й аутсайдери.
2. Роль транснаціональних компаній у розвитку машинобудівних та хімічних виробництв в Україні
Метелешко М.М.(0976029503)
11.04.2022
Тема: Глобальна економіка.
1. Географія виробництва транспортних засобів, електроніки.
2. Виробництво текстилю, одягу, взуття.
3. Світовий ринок інвестицій і фінансів.
4. Туризм.
Домашня робота. 1. Прочитати параграф 25.
2. Записати в зошит визначення: інвестиційний ринок, фінансові послуги, світові фінансові центри.
3. Письмово зробити одне із досліджень(ст. 102).
Метелешко М.М.(0976029503)
18.04
Тема: Населення України.
-
Кількість населення України.
-
Відтворення населення: показники та природні, соціальні, економічні чинники народжуваності й смертності, їх просторові відмінності.
-
Особливості вікового і статевого складу населення України.
-
Міграційні процеси в Україні.
-
Українці на світовому і регіональному ринку праці.
-
Демографічна політика в Україні.
-
Система розселення.
Домашня робота. 1. Прочитати параграф 28.
2. Зробити письмовий аналіз динаміки чисельності населення України за діаграмою у підручнику (мал.28.2, ст.112)
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 25.04.2022
Тема: Практична робота № 9. Аналіз картограм народжуваності, смертності, природного приросту, густоти населення, урбанізації в Україні.
Домашня робота. 1. Прочитати параграф 28.
2. Письмово виконати практичну роботу №9 (ст.118). Потрібні статистичні дані по населенню України шукаємо на сайті «Демографічний щорічник» (посилання на ст.157)
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 02.05.2022
Тема: Економіка України в міжнародному поділі праці.
-
Сучасні риси національної економіки України.
-
Конкурентні переваги України на світових ринках сільськогосподарської продукції, рудної сировини і металів.
-
Сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку енергетики в Україні.
Домашня робота. 1. Прочитати параграф 29-30.
2. Виконати 1-2 завдання (ст. 123)
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 09.05.2022
Тема: Сучасні риси національної економіки України.
-
Виробництва фармацевтичної продукції та побутової хімії: чинники та особливості розташування підприємств.
-
Особливості розвитку й просторової організації виробництва меблів, текстилю, одягу, взуття, продуктів харчування.
-
3. Міжнародні транспортні коридори на території України.
-
Офшорна розробка програмного забезпечення в Україні.
-
Ресурсний потенціал і перспективи розвитку рекреаційного комплексу в Україні.
Домашнє завдання. Читати параграф 32-33. Виконати завдання 1-2 на ст. 138.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 16.05.2022
Тема: Місце України на світовому ринку інвестицій і запозичень.
1.Транснаціональні фінансові корпорації (банки, фінансові компанії) в Україні.
2. Сучасні форми просторової організації виробництва товарів і послуг в Україні.
3. Досвід реалізації планів сталого (збалансованого) розвитку в різних країнах та стратегія збалансованого розвитку України.
Домашнє завдання. Читати параграф 34. Виконати завдання 1 на ст. 150.
Метелешко М.М.(0976029503)
Дата: 23.05.2022
Тема: Тематичний контроль знань з теми «Українська держава. Населення України»
1.Чим подібні на політичній карті світу всі сім країн, з якими Україна має спільний кордон?
А)економічною системою – це країни планової економіки б)географічним положенням – це приморські країни в)формою державного правління – це республіки г)політико-територіальним устроєм – це федерації
2.Частина україно-румунського кордону проходить по річці…
а)Сіверський Донець б)Дон в)Дунай г)Дністер
3.З якими країнами Україна межує на південному-заході?
А) Угорщина, Словаччина б) Росія, Молдова в) Румунія, Молдова г) Польща, Румунія
-
Процес швидкого зростання населення в результаті збільшення народжуваності над смертністю: А)демографічний вибух, Б) демографічна криза, В) природний приріст
-
Укажіть, етнічну групу яка проживає в Українських Карпатах:
А) Гуцули, Б) Бойки, В) Литвини, Г) Русини, Д) Поліщуки.
-
До якої групи у структурі населення України, відносяться молдовани:
А) титульний етнос, Б) корінний народ, В) національні меншини
7.Вставте пропущені слова. Механічний рух населення – це ………. населення. За спрямованістю вони поділяються на:…… і……… . Зовнішні міграції – це переміщення людей……… перетинанням державного кордону, а внутрішні – ……. перетинання державного кордону. Людина, що виїхала з країни називається……. , а людина, яка в’їхала…….. . Внутрішні міграції поділяються на: село-місто, сезонні,……………
8.Сусідами України другого порядку є: а) Японія, Монголія та Іран б)Китай, Казахстан та Пакистан в)Словаччина, Чехія та Греція г)Фінляндія, Естонія та Литва д)Сербія, Хорватія та Австрія е)Польща, Німеччина та Данія є) Болгарія, Грузія та Вірменія
-
Із переліку оберіть міста-мільйонери України: Київ, Одеса, Полтава, Донецьк, Харків, Дніпро, Львів, Тернопіль, Черкаси.
-
Проаналізуйте статево-вікову піраміду України. Які твердження відображають демографічну ситуацію в нашій країні: а)зберігається переважання чоловіків у старших вікових групах б)спостерігається збільшення чисельності населення в країні в)відбувається «старіння» населення г)характерний перший тип відтворення населення д)збільшується частка дітей у віковій структурі населення е)збільшується і народжуваність, і смертність населення є)зберігається переважання жінок у старших вікових групах
11. Оцініть сусідське положення України.